فهرس المؤلفين

ا

  • الزائدي، زينب علي سليمان ضغوط الوالدية لدى أمهات أطفال الليبيات ذوي اضطراب ما بعد الصدمة [المجلد 41، العدد 1، 2022، الصفحة 76-97]
  • الزائدي، زينب علي سليمان الاحتراق النفسي لدى أمهات أطفال الليبيات ذوي اضطراب ما بعد الصدمة [المجلد 41، العدد 1، 2022، الصفحة 98-126]
  • السيد، قريدة محمد محب برنامج تدريبي مقترح باستخدام استراتيجية التعلم بالفصل المقلوب في تنمية مهارات إنتاج عروض الوسائط المتعددة لدى معلمات الروضة (تصور مقترح) [المجلد 41، العدد 1، 2022، الصفحة 417-447]
  • الشرقاوي، شيماء اسماعيل محمد البروفيل اللغوي لدي الأطفال ضعاف السمع وزراعي القوقعة(دراسة وصفية). [المجلد 41، العدد 1، 2022، الصفحة 157-174]
  • الشرقاوي، شيماء اسماعيل محمد الضغوط النفسية لدي معلمات الأطفال ضعاف السمع وزارعي القوقعة [المجلد 41، العدد 1، 2022، الصفحة 175-193]
  • المجادي، حياة دراسة مسحية لتصورات الطالبات وأعضاء هيئة التدريس في کلية التربية الأساسية بالکويت حول الدراسة عبر الإنترنت من خلال منصة تيمز التعليمية أثناء جائحة کورونا. [المجلد 41، العدد 1، 2022، الصفحة 1-19]

ب

  • بسيوني، أيه عبدالجواد فاعلية برنامج قائم علي الوظائف التنفيذية لتحسين مهارات الوعي الفونولوجي لدي أطفال الروضة [المجلد 41، العدد 1، 2022، الصفحة 20-48]
  • بسيوني، أيه عبدالجواد المشکلات السلوکية لدي أطفال الروضة ذوي قصور المهارات قبل الأکاديمية والأطفال العاديين [المجلد 41، العدد 1، 2022، الصفحة 49-75]

ج

  • جمال ابراهيم، هدير مفهوم الذات لدى امهات الاطفال الذاتويين والعاديين [المجلد 41، العدد 1، 2022، الصفحة 341-370]
  • جمال ابراهيم، هدير الخصائص النمائية لدى الأطفال الذاتويين وعلاقتها بدرجة الذاتوية لديهم [المجلد 41، العدد 1، 2022، الصفحة 371-416]

ع

  • عمر احمد احمد، محسن فاعلية برنامج تدريبي فى تنمية الوعى الصوتى لدى الأطفال في مرحلة الطفولة المبکرة [المجلد 41، العدد 1، 2022، الصفحة 127-156]
  • عمر احمد احمد، محسن اللغة البراجماتية وعلاقتها بمهارات التواصل الاجتماعي لدى الأطفال في مرحلة الطفولة المبکرة [المجلد 41، العدد 1، 2022، الصفحة 244-279]

م

  • محمد، سمر برنامج أنشطة فنية للحد من صعوبات التعلم النمائية لأطفال الروضة [المجلد 41، العدد 1، 2022، الصفحة 194-243]